2013年1月20日日曜日
【while について】
while について考えます。
１． I watched TV while Mother went shopping. （～の間に）
２． I am poor at English, while he is good at it. （だが一方で）
なぜ while には２の「だが一方で」という「対比」的の意味もあるのでしょうか。
実は、while に限らず、when 、where にも同じような「対比」的の意味があります。
３． I am poor at English when he is good at it. （～なのに）
４． Where he is good at English, I am poor at it. （～だけれども）
= Whereas he is good at English, I am poor at it.
「対比」とは何かと何かを比べてその「差」に注目することという意味です。
そして、その「差」はしばしば否定的なニュアンスでとらえられます。
「対比」： 何かと何かを比べてその「差」に注目すること
→ ～の一方、～なのに、～だけれども
（否定的なニュアンスでとらえれらることもある）
では、なぜ while, when, where には「対比」の意味があるのでしょうか。
当ブログでは、「時間」と「場所」を表わす語の意味が「拡張」されて「対比」を表わすようになったと考えます。
「時間」・「場所」 → 「対比」 （「拡張」）
「時間」・「場所」 ＜ 「対比」 （「抽象」の度合い）
例文をもう一度見て見ましょう。
２． I am poor at English, while he is good at it. （だが一方で）
３． I am poor at English when he is good at it. （～なのに）
４． Where he is good at English, I am poor at it. （～だけれども）
= Whereas he is good at English, I am poor at it.
すべて共通しているのは、while, when, where, whereas が、２つの異なる状況を接続しているということです。
２つの異なる状況とは、「私は英語が苦手である」ことと「彼は英語が得意である」ことです。
そして、その接続の仕方が当初は when, while は「時間」、where は「場所」であったのですが、次第にそれが「拡張」されて、２つの異なる状況の「差」・「対比」を表わすようになったと考えられます。
つまり、when, while, where という「時間」・「場所」から、２つの異なる状況の「差」・「対比」へと話し手の焦点が変化していったのです。
意味の「拡張」という「抽象」化がされていることに気付くと、なぜ１つの単語にいろいろな意味があるのかを理解できるようになります。
2013年1月14日月曜日
【so that 構文】
「so that 構文」について引き続き考えます。
１．I opened the door so that he could come in.
前回取り上げた「so ～ that ・・」構文とは so が置かれている位置が異なります。
この位置の違いが大きな意味の違いをもたらしています。
では、この１の文の解釈はどうなるでしょうか。
まず、１の文の「→」の「力」は次のようになっています。
１．I opened → the door so
I が opened 以下へ「力」を及ぼしているように、opened も door 以下へ「力」を及ぼしています。
そして、so は opened によって「力」を及ぼされています。
この so の解釈は次のようになります。
１．I opened → the door so
「私はそのようにドアを開けた。」
これを前提に再度１の文を考えます。
１．I opened the door so → that he could come in.
（私はそのようにドアを開けた。どのように開けたのかというと、彼が中に入ることができるようにドアを開けた。）
つまり、so が that 以下へ「力」を及ぼして自らの内容を説明させているのです。
さらに、ここから次のステップがあります。
【so that 構文】
「そのように」 → 「～するために」
「程度」 → 「目的」 （「拡張」）
「程度」 ＜ 「目的」 （「抽象」の度合い）
「私はそのようにドアを開けた」と「彼が中に入る」という「程度」の関係から、「私はドアを開けた」と「彼が中に入れるようにするために」という「目的」の関係へと「拡張」されています。
「程度」よりも「目的」のほうがより「抽象」度が高くなっています。
なぜなら、「目的」のほうが頭の中でより高度な思考を必要とするからです。
ですから、１の文の解釈は次のようにまとめることができます。
【so that 構文】
１．I opened → the door so → that he could come in.
（私はそのようにドアを開けた。どのように開けたのかというと、彼が中に入るようにドアを開けた。）
→ 「彼が部屋の中に入れるようにするために、私はドアを開けた。」
同様に、もうひとつの「so that 構文」について考えます。
２．I opened the door, so that he could come in.
１の文との決定的な違いは「，」（カンマ）があることです。
この２の文の解釈は次のようになります。
【so that 構文】
２．I opened the door, so that he could come in.
「私はドアを開けた。だから、彼は部屋の中へ入ることができた。」
なぜそうなるのでしょうか。
２の文は「，」（カンマ）があるため、次のような構造となっています。
２．I opened the door, so that he could come in.
= I opened the door. So (that) he could come in.
= I opened the door. So he could come in.
結局、２の文の so は、「結果」を表わす「だから」の so なのです。
２の文の「→」の「力」は次のようになります。
２．I opened the door, / so → that he could come in.
つまり、２の文は２つの独立した文で構成されており、so は前の文からは「力」を及ぼされておらず、あくまで、so が that 以下へ「力」を及ぼしているだけとなります。
まとめると次のようになります。
【so that 構文】
２．I opened the door, / so → that he could come in.
「私はドアを開けた。だから、彼は部屋の中へ入ることができた。」
2013年1月13日日曜日
【so ～ that ・・構文】
「→」の力の作用という視点で「so ～ that ・・構文」について考えます。
【so ～ that ・・構文】
１．He isn’t so rich that he can buy a house.
この文の訳はどうなるでしょうか。
「so ～ that ・・構文」は「とても～なので・・・」だからそれを単純にあてはめて、「彼はとてもお金持ちではないので、家を買うことができる。（？）」とはならないことは、この訳の内容が矛盾していることからもわかります。
当ブログでは「so ～ that ・・構文」を次のように解釈します。
１．He isn’t so → rich that he can buy a house.
He が is 以下へ「力」を及ぼしているように、so も rich 以下へ「力」を及ぼしています。
そして、so が that he can buy a house に「力」を及ぼして自らの内容を説明させています。
【so ～ that ・・構文】
１．He isn’t so → rich that he can buy a house.
（彼はそれ程お金持ちではない。それ程というのは、家を買える程だ。）
→「彼は家を買える程お金持ちではない。」
ポイントは、so が so以下へ「力」を及ぼしており、so 自らの内容を that以下に説明させているということです。
同じように次の文についても考えます。
２．He is so tall that he can reach the celing.
この文の訳はどうなるでしょうか。
「so ～ that ・・構文」は「とても～なので・・・」と訳すことが多く、この場合も「彼はとても背が高いのでその天井に手が届く。」となり正しい訳となります。
しかし、当ブログでは次のように解釈します。
２．He is so → tall that he can reach the celing.
He が is 以下へ「力」を及ぼしているように、so も tall 以下へ「力」を及ぼしています。
そして、so が that he can reach the ceiling に「力」を及ぼして自らの内容を説明させています。
【so ～ that ・・構文】
２．He is so → tall that he can reach the ceiling.
（彼はそれ程背が高い。それ程というのは、天井に手が届く程だ。）
→「彼は天井に手が届く程背が高い。」
さらに、ここから次のステップがあります。
それは、この「so ～ that ・・構文」は「因果関係」を表わしていると解釈されているということです。
【so ～ that ・・構文】
「～な程・・・」 → 「～なので・・・」
「程度」 → 「因果関係」 （「拡張」）
「程度」 ＜ 「因果関係」 （「抽象」の度合い）
「背が高い」ことと「天上に手が届く」という関係を 「so ～ that ・・」は表わしていますが、その関係性が「～な程・・・」という「程度」から、「～なので・・・」という「因果関係」へと「拡張」されています。
「程度」よりも「因果関係」のほうがより「抽象」度が高くなっています。
なぜなら、「因果関係」のほうが頭の中でより高度な思考を必要とするからです。
ですから、１，２の文の解釈は次のようにまとめることができます。
【so ～ that ・・構文】
１．He isn’t so → rich that he can buy a house.
（彼はそれ程お金持ちではない。それ程というのは、家を買える程だ。）
→「彼は家を買える程お金持ちではない。」
→「彼はお金持ちなので家を買える、というわけではない。」
（not は so rich だけを否定しているのではなく、so 以下全体を否定している。）
２．He is so → tall that he can reach the ceiling.
（彼はそれ程背が高い。それ程というのは、天井に手が届く程だ。）
→「彼は天井に手が届く程背が高い。」
→「彼はとても背が高いので天井に手が届く。」
以上が「so ～ that ・・構文」の説明です。
同様に、「such ～ that ・・構文」でも同じような解釈が可能です。
英語におけるこのような「→」という「力」の作用を感じることで、英語の自然な解釈ができるようになります。
【形式主語構文】
Ｓ（主語）の英語における絶大な地位の例として「形式主語構文」について考えます。
上記「一方通行」の交通標識で示したいことは、英語でもいつも「→」の方向へ「力」が及んでいるということです。
つまり、一番最初に発話されたことばが一番「力」が強いのです。
Ｓ（主語）・Ｖ（動詞）～という語順で発話される文を考えます。
この場合、次のような「力」関係となります。
Ｓ ＞ Ｖ 以下 （「力」の強さの度合い）
つまり、Ｓ が Ｖ 以下へ絶大な「力」を及ぼしているのです。
Ｓ ＝ 序列１位 （最強）
ということなります。
さて、この考え方を適用して「形式主語構文」について考えます。
【形式主語構文（仮主語構文）】
It is said that he is very kind.
（彼はとても親切だと言われている。）
この構文の一般的な説明は、It は単なる形式的な仮の主語であり、本当の主語は that he is very kind であるというもです。
もちろんそのとおりなのですが、当ブログではむしろ次のように考えます。
この文の主語である It は is 以下へ絶大な「力」を及ぼしています。
そして、it が that he is very kind に「力」を及ぼして自らの内容を説明させているのです。
It → is said that he is very kind.
（それは言われている。それというのは、彼はとても親切であるということだ。）
別にわざわざこのように考えなくてもいいのではないかと思われるかもしれません。
しかし、このような抽象的な「力」の作用に敏感になると、英語の自然な解釈が可能になるという利点があります。
その例として、次に、so ～ that ・・・構文を取り上げます。
2013年1月6日日曜日
【英文法の専門用語】
英語を学ぶとき、いろいろな用語がでてきます。
例えば、副詞、接続詞、節、補語などです。
よく考えてみると、これらの専門用語はあまり系統的に教えてもらっていません。
でも、これらの専門用語がよくわからないと、英語自体もよくわからなくなってしまいます。
そこで、一度系統的に整理したいと思います。
【英文法の専門用語】
語 ： 単語のこと
句 ： いくつかの単語がまとまったかたまり （主語と動詞がない）
節 ： いくつかの単語がまとまったかたまり （主語と動詞がある）
接続詞 ＋ 文 のかたまりなど
名詞 ： 語 ＋ 句 ＋ 節 がある
動詞 ： 語 ＋ 句 がある （節はない）
形容詞 ： 語 ＋ 句 ＋ 節 がある
名詞を修飾する（説明する）
副詞 ： 語 ＋ 句 ＋ 節 がある
動詞・形容詞・副詞・節を修飾する（説明する）
接続詞 ： 語と語、句と句、節と節などをつなぐ
前置詞 ： 名詞の前におかれる
後に名詞・名詞句をともなう
関係詞節 ： 関係代名詞・関係副詞をつかった節
that節 ： 関係代名詞 that・接続詞 that をつかった節
主語 ： Ｓ (Subject）
動詞 ： Ｖ （Verb）
目的語 ： Ｏ （Object） 動詞が表わす動作の対象
補語 ： Ｃ （Complement) 主語や目的語を補う
主格補語 ＋ 目的格補語
修飾語 ： Ｍ （Modifer） なくても文が成立する飾り
文が成立する＝文法的に文が正しい
文が成立しない＝文法的に文が正しくない
次に、これらの主な相互関係は以下のようになります。
句 ＝ 名詞句・動詞句・形容詞句・副詞句・前置詞句
節 ＝ 名詞節・形容詞節・副詞節・関係詞節・that節
名詞節 ＝ that節・接続詞をつかった文
動詞句 ＝ 動詞＋前置詞・動詞＋副詞など
形容詞句 ＝ 前置詞句、形容詞＋名詞など
形容詞節 ＝ 関係詞節・that節など
副詞句 ＝ 前置詞句、副詞＋副詞など
副詞節 ＝ 接続詞をつかった文・関係詞節、that節
関係詞節 ＝ 形容詞節・副詞節・名詞節
名詞節はwhatのみ
主語 ＝ 名詞・名詞句・名詞節
動詞 ＝ 動詞・動詞句
目的語 ＝ 名詞・名詞句・名詞節
補語 ＝ 名詞・名詞句・名詞節・形容詞・形容詞句・動詞・動詞句など
修飾語 ＝ 形容詞・形容詞句・形容詞節・副詞・副詞句・副詞節
関係詞節・that節・接続詞をつかった文など
最後に、上記以外のものをあげておきます。
動名詞 ： 名詞・名詞句
不定詞 ： 名詞句・形容詞句・副詞句
分詞 ： 現在分詞・過去分詞
現在分詞 ： 形容詞・形容詞句・副詞句・動詞句
過去分詞 ： 形容詞・形容詞句・副詞句・動詞句
準動詞 ： 動名詞・不定詞・分詞
自動詞 ： 目的語を必要としない動詞
他動詞 ： 目的語を必要とする動詞
以上が主な専門用語の説明です。
ポイントはこれらの専門用語は、あくまで、英語がわかるようになるための「手段」でしかないということです。
【at, on, in の使い分け】
前置詞の at, on, in について考えます。
・ at the shop
・ on the shop.
・ in the shop
上記の at, on, in はそれぞれ「場所」を表わしています。
では、どのように使い分けられているのでしょうか？
「場所」を表わす at, on, in の使い分けは以下のようになります。
at ： 「点」を表わす
一次元空間
「目の前」にある「点」と感じる時に使われる
on ： 「面」を表わす
ニ次元空間
「面」に接していると感じる時に使われる
in ： 「立体的空間」を表わす
三次元空間
「立体的空間」に包まれていると感じる時に使われる
このように、at, on, in は「場所」をどのように感じ取るかによって使い分けられているのです。
・ at the shop ： 店を「点」として感じている
店の前にいる感じ、店を地図上で見ている感じ
・ on the shop. ： 店を「面」として感じている
店の屋根の上に乗っている感じ
・ in the shop ： 店を「立体的空間」として感じている
店の中にいる感じ
そして、「具体」と「抽象」という視点でとらえると次のようになります。
at ＜ on ＜ in （「抽象」の度合い）
at より on のほうが、on より in のほうが、空間をより高次にとらえています。
この「高次にとらえる」ということは、単に目の前にあるものを見るのではなく、頭の中でより高度に想像することが必要であるため、「抽象」の度合いが高くなるのです。
もちろん、「場所」は目の前にある「具体」的なものでもあるため、
at ＞ on ＞ in （「具体」の度合い）
ということにも当然なります。
ポイントは、「場所」は「具体」だけでなく「抽象」も表わすことができるということです。
「場所」 ： 「具体」も「抽象」も表わすことができる
目の前にある店 (at the shop) ： 「具体」
頭の中の想像上の店 (at the shop） ： 「抽象」
このように、「場所」が「具体」だけでなく「抽象」を表わすことができるということが、「時間」という「抽象」も表わすことができることにつながっていきます。
「場所」 （具体）・（抽象） → 「時間」 （抽象）
＊ → は意味の「拡張」を表わす
＊ 英語では「場所」と「時間」とが密接に関連づけられている
「場所」から拡張された「時間」は、次のように使い分けられています。
・ at 7:30 ： 時間を「点」として感じている
・ on Monday ： 時間を「面」として感じている
・ in 2013 ： 時間を「立体的空間」として感じている
要は、at, on, in というもともと「場所」を表わす用語が「拡張」されて「時間」も表わすようになったのです。
ですから、at, on, in が「場所」を表わす場合の感覚や相互関係を、そのまま「時間」を表わす場合にも当てはめればいいのです。
最後に、次のようないろいろな表現でも使用されています。
・ at the age of 30 （at age 30） （at 30）
→ 年齢を数直線上の「点」として感じている
・ depend on ～ （～に依存している）
→ 「面」の上にいることが、転じて「頼っている」ことを表わす
・ on duty （勤務中）
→ 「面」の上にいることが、転じて「継続」を表わす
・ engage in ～ （～に従事している）（～にたずさわっている）
→ ～という「立体的空間」に包まれて活動している感じ
ポイントは、at, on, in が「具体」だけでなく「抽象」も表わしており、それが「抽象」を表わす「時間」などにも拡張されているということです。
2013年1月2日水曜日
【may とは何か】
David A. Thayne （ディビット・セイン）著・小池信考訳 『How Your English Sounds to Native Speakers その英語、ネイティブにはこう聞こえます』 主婦の友社、２００３年
この本をヒントに、「may」とは何かを考えます。
- なにかの許可を得るときによく使う、おなじみの May I ～ ? 実はこれ、なかり遠慮がちな聞き方で、相手に判断をゆだねるときに使うことが多い。（Ｐ１３０）（傍線筆者）
まず、may の一般的な意味は次の主に２つあるとされています。
may ： ① ～してもよい。 ② ～かもしれない。
しかし、当ブログでは may の意味は１つしかないと考えます。
【助動詞】のところで以下のように考えました。
助動詞の原形・過去形 ＋ 動詞の原形 ＝ 「抽象」 ＝ 「推測」を表す
may ５０％ （実現可能性の度合い）
この「実現可能性５０％という推測」と、「相手の判断にゆだねる時に使用」ということを合わせて考えると、may の意味は以下のように１つだけとなります。
【may の意味】
may ： 「客観的な実現可能性が５０％という推測」を表わす
→ may の意味は１つ
→ 文脈に応じて「～してもよい」、「～かもしれない」と訳す
助動詞は一般的に「推測」を表わしますが、その「推測」には「主観的」なものと、「客観的」なものがあります。
may が表わす「推測」は「客観的」なもの、つまり、「相手に判断をゆだねる」ときに使用される客観的推測です。
そして、may の実現性の度合いはおよそ５０％ですから、意味は「客観的な実現可能性が５０％という推測」となります。
・ May I smoke here ? （ここでタバコを吸ってもいいですか？）
・ I may be late for school tomorrow. （明日学校に遅刻するかもしれない。）
上記２つの例文とも、「客観的な実現可能性が５０％という推測」を表わしています。
最後に、may には次のような慣用句があります。
【may well ～ 】
You may well be surprised at the news.
may well 訳し方は「～するのはもっともだ」、「たぶん～だろう」ですが、これも may well の１つの基本的な意味が文脈に応じて訳し分けられているだけです。
・ may (well) ～
well はmay を強調している副詞です。well （かなり） may であるという意味です。
ですから、may well は may そのものの意味が単に強調されているだけです。
【may well の意味】
may well ： 「客観的な実現可能性が５０％という推測を表わす」の強調版
（５０％が６０％ぐらいになったような感じ）
→ may well の意味は１つ
→ 文脈に応じて「～するのももっともだ」、「たぶん～だろう」
2013年1月1日火曜日
【if について】
「if」について考えます。
１． If it is fine tomorrow, I’ll go on a picnic. （if = もしも～ならば）
２． Would you mind if I smoke here ? （if = ～かどうか）
この２つの if は別の日本語訳となっています。
では、if には２つの意味があるのでしょうか？
結論としては、「if には１つの意味しかない」、と考えられます。
つまり、１も２も、あくまで同じ if であるということです。
では説明します。
【語順をつくりだす語の「力」】のところで以下の指摘をしました。
英語の読み方は「一方通行」
つまり、いつも右側から語は読まれていきます。
そして、このことは、英語はいつも右側から「力」が加えられていくことを意味します。
この「→」の力という視点で、例文１、２を見ていくと次のようになります。
１． If → 【it is fine tomorrow, I’ll go on a picnic.】
２． Would you mind → if → 【I smoke here】 ?
１は if が文頭にあります。
つまり、if が it 以下へ「力」を及ぼしています。
if は「条件」という意味を表わします。
そして、文頭にあるif は、if 本来の意味である「条件」を、１００％、if 以下の部分へ及ぼすことができます。
だから、文頭の if の訳は、if 本来の意味である「もしも～ならば」という副詞的な訳となるのです。
一方、２では、if の前には mind があります。
つまり、mind が if 以下へ「力」を及ぼしています。
mind は「～を気にする」という意味を表わします。
そして、mind の後にある if は、この mind の「力」の影響を受けて、あくまで、mind に合わせた訳となります。
つまり、mind の後にある if は、if 本来の意味を１００％発揮できず、mind の目的語に合わせた名詞的な訳となります。
だから、mind の後にくる if の訳は「～かどうか」となるのです。
１． If → 【it is fine tomorrow, I’ll go on a picnic.】
if は文頭にある
→ if 本来の意味を１００％発揮できる
→ 「もしも～ならば」 （条件を表わす副詞節）
２． Would you mind → if → 【I smoke here】 ?
if のまえに mind がある
→ if 本来の意味を１００％発揮できない
→ mind に合わせた訳となる
→ 「～どうか」 （条件を表わす名詞節）
注意が必要なのは、 １も２も、if の本質的な意味は「条件」であることに変わりはないということです。
あくまで「条件」の表面的な訳し方が、if が及ぼす「力」、または、if に及ぼされる「力」に応じて「もしも～ならば」や「～かどうか」などになる、ということです。
「if」の訳し方の違いに隠れている、語の「力」という「抽象」を感じることが重要です。
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